Events & Activities

Im Internet sind verschiedene Erläuterungen und Checklisten zum Thema Barrierefreiheit in Präsenz- und Online-Veranstaltungen zu finden, wie z.B. die Infomaterialien der Bundesfachstelle Barrierefreiheit. Diese Informationen sind entscheiden, da bei jeder Veranstaltung Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zusammenkommen: Seien es Personen mit dauerhafter Behinderung (z.B. starke Seheinschränkung), temporären Beeinträchtigungen (z.B. gebrochener Arm) oder auch situationsbezogenen Schwierigkeiten (z.B. fehlender Internetzugang). Im besten Fall haben alle Teilnehmenden gleichberechtigten Zugang zu allen Informationen der Veranstaltung. Doch was bedeutet das konkret und wie lässt es sich in der Praxis umsetzen?studiumdigitale ist die zentrale Innovationseinheit für technologiegestütztes Lehren und Lernen an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Wir bieten zahlreiche Angebote rund um die Entwicklung digitaler Lehrangebote und organisieren regelmäßig kleinere oder größere Veranstaltungen zu verschiedenen Themen. Digitale Medien sind ein fster Bestandteil des Arbeitsalltags, sodass sich Präsenz und Digitales nicht mehr klar voneinander trennen lassen. Digitale Barrierefreiheit hat für uns einen hohen Stellwert. In den letzten Jahren digitale Elemente in Präsenzveranstaltungen möglichst so barrierefrei wie möglich zu gestalten ,sondern auch unsere Gäste für das Thema sensibilisiert (z.B. mit der Kampagne “An Alle(s) gedacht?”). In dem Vortrag möchten wir verschiedene Beispiele aus unserer Arbeit zeigen und die Hintergründe zur Umsetzung erläutern. Fragen, mit denen wir uns auseinandersetzen können sein: Wieso sollten alle verwendeten Videos Untertitel haben? Wie können die Inhalte auf ausgehängten Postern für Blinde zugänglich gemacht werden? Wie kann eine Person mit einer Sprechbeeinträchtigung sich nach einem Vortrag zu Wort melden, um ihre Frage zu stellen? Was hat es mit dem QR-Code auf unseren Namensschildern auf sich? Und wie kann das Spiel “Bingo” bei der Sensibilisierung für das Thema helfen? Wir laden alle interessierten herzlich ein, an dieser spannenden Diskussion teilzunehmen und gemeinsam Wege zur Schaffung barrierefreier Veranstaltungen zu erkunden.

Eine gute Strategie für eine barrierefreie Hochschullehre ist es, die Veranstaltungsorganisation und auch die Lehrmaterialien von Beginn an barrierefrei zu gestalten. Doch wie lässt sich gut damit anfangen? Welche Elemente sind essentiell und wer profitiert eigentlich von der barrierefreien Gestaltung von Lehrveranstaltungen? Der Workshop gibt einen Überblick über die unterschiedlichen Bedarfe von Studierenden und wie Sie als Lehrende diese sinnvoll und mit wenig Aufwand in Ihrer Lehrveranstaltung berücksichtigen können.

This is the third time that the Bitcoin Design Community is participating in Global Accessibility Awareness Day, to draw attention to accessibility in the open-source bitcoin ecosystem. Our goal is to design bitcoin for everyone, so accessibility is close to our heart. While we are still refining some of the planning for the day, we will likely kick it off with a workshop that provides an introduction to accessibility, testing, and common issues. The remainder of the day will be more open and happen in smaller groups focusing on different areas of interest.

Digitale Barrierefreiheit stellt einen entscheidenden Erfolgsfaktor dar – doch oft fehlt es an Wissen darüber, wo die größten Hürden liegen und wie wir sie effektiv beseitigen können. Genau hier setzen wir an: Wir vermitteln praxisnahes Wissen zu den häufigsten Barrieren in Websites, Apps und PDFs und zeigen konkrete Lösungen auf. Das interaktive Online-Seminar zum GAAD 2025 kombiniert Vorträge mit Live-Diskussionen. Unsere Expert:innen teilen ihre Erfahrungen aus der Praxis und beantworten Fragen direkt im Chat. Ob Einsteiger:in oder Fortgeschrittene:r – das Event bietet wertvolle Impulse, um digitale Angebote zugänglicher zu gestalten.

Hope Givers Foundation is hosting an event in honor of Global Accessibility Awareness Day to raise awareness about the importance of accessibility and inclusion for people with disabilities. The event will feature discussions, workshops, and activities aimed at educating the community on creating accessible environments in Malawi. It will highlight the need for inclusive spaces, technology, and social structures that allow everyone, regardless of ability, to fully participate in society.

The course on inclusive design focuses on creating accessible and sustainable digital products and services. Participants will learn to identify and address barriers, design for diverse users, and involve individuals with disabilities in the process. It combines theory, practical exercises, and real-world examples, making it ideal for UX and service designers who want to integrate accessibility into their workflows. The course includes workshops, discussions, and resources to support continuous learning.

You are invited to register for Global Accessibility Awareness Day (GAAD) on May 15, 2025. Join us for a virtual event on the theme of ‘Committing to Change,’ which will spark conversations and enhance understanding about digital access and inclusion. GAAD 2025 will include a keynote presentation from Dr. Ludmila Praslova, author of The Canary Code, and several breakout sessions in the areas of advancing accessibility in higher education, disability culture & justice, and universal design. Visit the GAAD event website for more information.

This free online event brings together New Zealand government organisations and the wider accessibility community. Speakers will share their experiences and insights about creating an accessible digital public service that disabled people can use. GDAF 2025 Theme: Accessible services for everyone As more services go digital, disabled people must be able to access and use them. What do government agencies need to do to achieve this? How can they acknowledge and accommodate disabled customers in the services they build? Hear from leaders and practitioners about how they are driving accessibility initiatives in the public sector. Get practical advice and inspiration to make your own work more accessible.

In diesem Workshop erhalten Teilnehmende einen ersten Einblick und praxisnahe Tipps, worauf es bei der Gestaltung von (Hochschul-)Webseiten zu achten gilt, um Barrieren hinsichtlich der Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit, Verständlichkeit und Robustheit für verschiedenste Nutzergruppen abzubauen (z. B. Umgang mit Seitenstrukturen, Bildern/Grafiken, Farben/Kontraste und Verlinkungen). Zielgruppe: Web-Redakteur*innen aus dem Hochschulkontext Referent*in: Sabrina Januzik (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, TU Dortmund)

UC tech leaders will share practical accessibility skills, explain the importance of digital accessibility and answer audience questions. Then Lucy Greco, UC Berkeley, and Jill Wolters, UCSF, will talk about Lucy’s work as a disabled staff member at the UC. Event highlights include: Accessibility and the Legal Landscape featuring Trevor Finneman, Principal Counsel, UC Office of the President, Accessibility Dos and Don’ts featuring Eric Mayes, User Interface Developer, UC Santa Barbara, and Using Artificial Intelligence (AI) for Accessibility Work featuring Lucy Greco, Accessibility Evangelist, UC Berkeley. Don’t miss this amazing opportunity to have a great time while learning about digital accessibility and connecting with peers throughout UC.